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Contraturno -
6º e 7º ano

ENSINO FUNDAMENTAL - ANOS FINAIS
CONTRATURNO 6º E 7º ANO
ENSINO MÉDIO

Descubra o Planck Contraturno: uma experiência completa de aprendizado, cuidado e diversão para os 6º e 7º Anos do Ensino Fundamental

Se você procura uma alternativa além do programa curricular padrão, o Planck Contraturno é a resposta. Projetado para o período da tarde, esse programa abrange cuidadosamente todos os aspectos do bem-estar e desenvolvimento integral das crianças, uma vez que, além dos conteúdos regulares do Colégio Planck, esse programa oferece atividades de Tutoria de Estudos, Clubes Acadêmicos e Dinâmicas Dirigidas que agregam ainda mais valor à formação educacional dos estudantes.

A rotina de atividades foi estruturada com o intuito de criar um ambiente mais informal e acolhedor, reduzindo o estresse e criando um espaço mais confortável para a troca de ideias. Isso ajudar a criar um clima mais positivo e propício ao aprendizado!


O que o Planck Contraturno oferece?

Sabemos que a jornada educacional não se restringe ao período escolar tradicional, e é por isso que o Planck Contraturno oferece atividades lúdicas, coletivas e dirigidas para as turmas de 6º e 7º Ano do Ensino Fundamental com, no máximo, 20 estudantes em cada. Sendo dividido em 6 momentos durante a tarde, o programa contém:

  • Momento do cuidado pessoal pós-almoço.
  • Participação em Clube Acadêmico.
  • Pausa para descanso.
  • Tutoria & Organização de Estudo.
  • Dinâmicas Dirigidas ou Clube do Esporte.
  • Organização para Casa.
Estudantes em um jogo de xadrez
Quando um estudante precisa de apoio na aprendizagem, ele pode passar pelo PAIDA. Neste texto, conheça como funciona esse programa do Colégio Planck. O que é o PAIDA? O PAIDA (Projeto de Acompanhamento Individual de Desempenho Acadêmico) é um programa de apoio e acolhimento, oferecido pelo Colégio Planck para todos os seus estudantes, sejam veteranos ou recém-chegados. O principal objetivo do programa é a aprendizagem dos estudantes. Nele, os estudantes podem aprimorar suas habilidades, superar eventuais dificuldades/lacunas, e ainda se apropriar de métodos de aprendizagem ativa que maximizem ao máximo a autonomia em sala de aula e a rotina de estudos individualizados. O programa vai oferecer os meios para que todos os estudantes desenvolvam habilidades e competências para aprender e aprofundar os objetos de conhecimento dos componentes curriculares. Para tanto, o PAIDA é desenvolvido em três modalidades: Diagnóstico; Orientação e técnicas de estudo; Apoio Pedagógico. Quando um estudante faz a matrícula no Colégio Planck para o 6º ano, ele entra neste programa na modalidade Diagnóstico no semestre anterior ao ano letivo que vai cursar. Por exemplo, os estudantes matriculados para 2023 ano começam as atividades do PAIDA nos próximos meses de agosto e setembro. Para isso, eles são inseridos em um ambiente de aprendizagem virtual, que oferece cadernos de atividades e videoaulas dos componentes curriculares de: Matemática, Língua Portuguesa, Produção Textual e Inglês. O objetivo é mapear as lacunas conceituais das aprendizagens essenciais desses novos estudantes. Diante deste fato, é constatada a necessidade de um trabalho focado nos conteúdos estruturantes e que antecede o ingresso do estudante, de forma paralela ao programa da escola de origem. Essa personalização diagnóstica + atividades de resgate e/ou aprofundamento, permitirá que todos estejam mais preparados para desenvolver todas as suas potencialidades no Colégio Planck no início do ano letivo de 2023. Esse trabalho se estende durante a jornada do estudante com os módulos do projeto. Como é o PAIDA para orientação e técnicas de estudo? Essa modalidade do PAIDA é um projeto ministrado pelo Núcleo de Orientação Educacional do Colégio Planck, mediado nas aulas de Habilidade Socioemocional e Projeto de Vida ao longo do ano letivo. Para isso, os estudantes conhecerão técnicas e ferramentas relacionadas à gestão de tempo, metas de aprendizagem, síntese semanal de estudos e elaboração do plano de estudo individual. O objetivo é que identifiquem hábitos fundamentais para a criação de uma rotina organizada, compreendam a diferença entre intensidade e qualidade do estudo, aprendam a adequar o tempo dedicado aos conteúdos e apliquem técnicas de estudo que tragam maior autonomia e protagonismo à própria aprendizagem. Leia mais: Desenvolvimento do estudante Transição escolar PAIDA para apoio pedagógico O Colégio Planck oferece, no contraturno das aulas curriculares, o Plantão de Dúvidas, que é mais uma possibilidade de suporte à aprendizagem. São atendimentos fixos que ocorrem semanalmente, organizados por componente curricular. Os plantões são são ministrados por professores plantonistas para todos os estudantes, durante todo o ano letivo, inclusive, no processo de recuperação escolar. No Ensino Fundamental, a recuperação é oferecida para as disciplinas da base comum. Já no ensino médio, a recuperação trimestral é para todas as disciplinas da base comum e diversificada. Nos plantões, os estudantes possuem a oportunidade de retomar esses conteúdos e esclarecer dúvidas, tanto para superar as dificuldades de forma individualizada ou em pequenos grupos. Assim, podem melhorar o entendimento e fixar os conteúdos das disciplinas. Conclusão Com o PAIDA, o trabalho do Planck é oferecer a atuação do time de relacionamento e da Educação Pedagógica, identificar os grupos com maior fragilidade, apresentar relatórios para os professores e desenvolver estratégias para a sala de aula e criar atividades complementares visando auxiliar no processo de aprendizagem. Dentro desse aspecto, o olhar atento e cuidadoso da Orientação Educacional durante todo o ano letivo é para sinalizar que o Colégio oportuniza ferramentas para que os estudantes tenham um diálogo franco e aberto com a equipe para expor suas fragilidades e receber a ajuda necessária. Além disso, o Planck também estabelece uma parceria bastante próxima com as famílias para que os pais e responsáveis compartilhem com a instituição de todos os recursos para os estudantes que querem ou precisem superar suas dificuldades de aprendizado.
É no Colégio que os laços de amizade e desafios socioemocionais acontecem. Escolha um Colégio que te dê apoio nessa fase.
Treine o seu cérebro com projetos pedagógicos.
O acompanhamento socioemocional parte das vivências que dependem das habilidades que os estudantes trazem do próprio ciclo de convivência. Potencializar o que ele tem de melhor e ressignificar aquelas fragilidades apresentadas é um caminho de crescimento.
O começo do ano letivo pode ser um verdadeiro desafio para as famílias que precisaram mudar os filhos de escola, algumas vezes por uma passagem de fase escolar ou outras vezes por uma mudança de endereço. Afinal, mudar gera insegurança e ansiedade, e o que fazer para ajudar as crianças e adolescentes neste momento? Embora exija uma certa dose de esforço e boa intenção para mobilizar o córtex pré-frontal a estabelecer novos hábitos, a partir do desenvolvimento de novas redes neurais, será bastante possível que o estudante supere esse momento inicial de insegurança e ansiedade, assim que conseguir estabelecer familiaridade e novos vínculos. As mudanças fazem parte da vida, os filhos vão enfrentá-las em diversos momentos, e o melhor de tudo, é que muitas vezes essas mudanças são fundamentais para a evolução de um ser humano. Neste texto, entenda o que ocorre no cérebro quando um estudante muda de escola ou período escolar, e conheça algumas dicas para que essa fase de transição seja a mais suave possível.

O COLÉGIO PLANCK

O Colégio Planck é reconhecido por ser um colégio de alto desempenho e ter uma metodologia diferenciada focada em áreas de conhecimento, projetos e habilidades socioemocionais.

Nas variadas atividades, toda equipe pedagógica oferece aos estudantes incentivo ao desenvolvimento do autoconhecimento, que permite a compreensão das forças e fragilidades, para que seja dada a atenção devida a cada vetor.

O objetivo do Planck é que os estudantes estejam preparados não só academicamente, mas também em todos os aspectos sociais e emocionais que possam levá-los ao sucesso em suas vidas.

Por que o Planck é um
Colégio de Alto Desempenho?

  • ENSINO DE ALTO PADRÃO
  • METODOLOGIA DE Ensino inovadorA
  • AMBIENTES FORA DO TRADICIONAL
  • FOCO TOTAL NO ESTUDANTE

Blog

Prof. André Guadalupe representa o Colégio Planck no Tech Meet-Up com palestra sobre Educação Digital

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Estudantes em sala de labóratório de escola particular em SJC.

Conheça o Colégio Planck: educação de alto desempenho

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