A pesquisa Global Entrepreneurship Monitor (GEM), realizada no Brasil pelo Sebrae e pelo Instituto Brasileiro de Qualidade e Produtividade (IBQP), aponta que Essa vocação do país aponta um indicativo de que é preciso formar mais empreendedores para que esses novos empresários comecem os negócios com mais conhecimento e consciência empresarial,...
Colégio Planck e Casa do Café fundam parceria para estudantes da disciplina de Startup & Empreendedorismo
Dando continuidade ao processo de estabelecimento de parcerias entre o Colégio Planck e Incubadoras de Startups, a fim de proporcionar novas experiências enriquecedoras aos estudantes que participam da disciplina de Startup & Empreendedorismo, como anunciado previamente na matéria sobre o Nexus e a eletiva, o Programa Startup São José se...
Educação socioemocional para formar adultos mais preparados para lidar com os desafios da vida
Competências que estão previstas na Base Nacional Comum Curricular, as habilidades socioemocionais desempenham papel fundamental na vida de uma pessoa, em processos que vão muito além da sala de aula. Uma pesquisa realizada na Loyola University Chicago, com 270 mil estudantes do ensino infantil ao médio, demonstrou que as crianças...
O jeito Planck de ser feliz
Ao longo dos tempos, a forma que dirigiu a mente das pessoas revela que deve-se primeiro conquistar algo e ter sucesso, para só depois atingir a dita felicidade. Essa é uma lógica contestada por Shawn Achor no seu livro ‘O Jeito Harvard de Ser Feliz”, que aponta que o segredo...
As etapas do Ensino Fundamental
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) determinou que o Ensino Fundamental tem 9 anos de duração e está dividido em 2 etapas: Anos Iniciais e Anos Finais. É um período de vital importância dentro do desenvolvimento pessoal e pedagógico de um estudante. Nesta fase da grade escolar, o Colégio Planck...
Programação poderá ser tão fundamental quanto saber ler e escrever
Com a invasão irrefreável da tecnologia na vida das pessoas, uma das tendências apontadas para o Ensino é a inclusão da programação (codificação) para crianças e jovens nos processos pedagógicos. Essa competência de saber programar tem sido vista como uma das habilidades úteis para a vida pessoal e profissional. Leia...
